PORTALBERITA.CO.ID - Pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) untuk Tahun Ajaran 2026/2027 di wilayah Kota Tangerang Selatan (Tangsel) secara umum dilaporkan berjalan dalam kondisi yang relatif kondusif hingga memasuki tahap kedua. Hal ini menunjukkan adanya kemajuan dalam penyelenggaraan proses penerimaan siswa baru di kota tersebut.
Meskipun situasi tampak tenang, proses ini tetap berada di bawah pengawasan ketat dari berbagai pemangku kepentingan, termasuk masyarakat luas. Pengawasan publik ini menjadi penting untuk memastikan transparansi dan keadilan dalam setiap tahapan seleksi.
Dewan Pendidikan Kota Tangerang Selatan mengambil peran aktif dalam mengawal jalannya SPMB tahun ini. Kehadiran mereka menunjukkan komitmen lembaga tersebut terhadap kualitas sistem pendidikan di wilayahnya.
Pada hari Rabu, 1 Juli 2026, Dewan Pendidikan secara terbuka menyampaikan kritik tajam mengenai beberapa permasalahan yang masih belum mendapatkan penyelesaian optimal. Kritik ini dilayangkan sebagai bentuk evaluasi berkelanjutan terhadap sistem yang ada.
Dilansir dari Infotren.id, Dewan Pendidikan mengidentifikasi beberapa persoalan spesifik yang dinilai masih memerlukan pembenahan serius oleh pihak terkait. Isu-isu ini menjadi fokus utama dalam tinjauan mereka terhadap proses penerimaan siswa baru.
Salah satu poin utama yang disoroti adalah "sejumlah persoalan yang dinilai belum kunjung dibenahi" dalam pelaksanaan SPMB tersebut. Pernyataan ini mengindikasikan adanya pekerjaan rumah yang belum terselesaikan oleh otoritas pendidikan setempat.
Kritik keras ini disampaikan Dewan Pendidikan sebagai respons terhadap temuan mereka selama mengawal jalannya proses seleksi di berbagai tingkatan. Hal ini menegaskan bahwa pengawasan publik tetap esensial meskipun proses berjalan relatif lancar.
Dewan Pendidikan berharap agar temuan dan kritik yang disampaikan pada Rabu (1/7/2026) tersebut dapat segera ditindaklanjuti untuk meningkatkan kualitas dan akuntabilitas SPMB di masa mendatang. Evaluasi ini bertujuan demi kepentingan terbaik para calon peserta didik.
